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院士寄语

    弘扬“敬业乐群、达士通人”的学科学问;

    培养“三力”(想象力、分析力、创造力)、“四严”(严谨的科学态度、严格的科学方法、严密的科学思维、严肃的科学结论)人才;

    加强“五实践”(教学实践、科研实践、生产实践、劳动实践、社会实践)。


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